一、基本信息

北京开放大学北开业务部教育学院讲师，研究领域为学前教育、比较教育、网络教育。主要从事学前比较教育、幼儿园课程与教师专业发展、学前教育公平与政策、学前教育网络课程、终身教育等方向的教学与研究工作。

二、个人简历

2000——2004 北京航空航天大学本科（经济学专业）

2005——2008 北京师范大学硕士（比较教育学专业）

2008——2012 北京师范大学博士（比较教育学专业）

2012——至今北京开放大讲师

三、教学工作

担任北开业务部《学前教育学》、《幼儿园日常安全管理》、《幼儿园环境创设与文化建设》、《幼儿园教师专业技能》、《幼儿园一日生活管理》、《学前儿童语言教育》课程责任教师、国开业务部《学前教育学规》课程责任教师。

担任北开业务部《学前教育学》、《幼儿园日常安全管理》、《幼儿园环境创设与文化建设》、《幼儿园教师专业技能》、《幼儿园一日生活管理》、《学前儿童语言教育》、《学前教育综合实践》、《毕业论文撰写》等课程辅导教师，担任国开业务部《幼儿园语言教育》、《儿童发展问题咨询与辅导》、《0-3岁婴幼儿的保育与教育》、《学前儿童科学教育》、《儿童家庭教育指导》、《学前教育科研方法》等课程面授和在线辅导教师。

担任北开业务部和国开业务学前教育专业本科毕业论文指导教师。

四、科研项目

主持项目13项（均为课题负责人）：

1.《基于网络虚拟学习环境的混合式教学模式构建研究——以开放大学《学前教育学》课程为例》，国家开放大学2018科研课题G18A01120Q，2018-2020

2.《网络环境下学前教育专业成人学生学习品质培养研究》,北京开放大学创新个人选育项目CXGR-SXG2018003，2018-2021

五、学术成果

编写著作

1.美、英、印学前教育推进项目比较研究（博士论文）, 黑龙江教育出版社, 2016年.

2.幼儿园多元智能做中学综合主题课程, 教育科学出版社,2009年6月出版.

3.影响新中国教育的外国教育家, 天津教育出版社,2009年10月出版.

4.学前教育研究方法, 高等教育出版社, 2011年3月出版.

翻译著作

1.学前教育实习指导(迈向成功原书第3版), 机械工业出版社, 2015年7月出版.

2.幼儿园科学探究教学——科学、数学与技术的融合, 教育科学出版社,2009年4月出版.

3.发展适宜性实践——早期教育课程与开发,教育科学出版社,2011年6月出版.

论文

1.当前我国借鉴蒙台梭利的几个误区、关键问题与基本思路[J].幼儿教育(教育科学版),2008,(2).

2.区域活动的本质特征[J].幼儿教育, 2009,(Z1).

3.推动普及，政府主导，实施项目——美、英印三国学前教育发展动向分析[J].外国教育研究, 2013, (2).

4.美、英、印学前教育财政投入的保障机制特点分析[J]. 河北师范大学学报（教育科学版）,2012, (6).

5.试析基本普及学前教育的关键、突破口和抓手[J]. 教育探索,2012, (5).

6.美国幼儿普通教育项目课程设置的特点——以班克街教育学院为例[J].外国教育研究, 2013, (7).

7.印度儿童综合发展服务项目师资建设的实施经验及启示[J]. 教育探索,2013, (8).

8.部分国家学前教育财政投入特点探析[J].中国人民大学教育学刊,2012, (3).

六、获奖情况

1.2017年获国家开放大学首届教育类专业教师教学技能大赛一等奖

2.2017年获北京开放大学首届教师基本功大赛一等奖