9月22日下午，北京城市副中心北京城市图书馆聚合厅暖意融融。襁褓中的婴儿躺在摇篮里，白发苍苍的老人端坐前排。来自东城、西城、朝阳、丰台、昌平、顺义、房山、密云、怀柔、燕山10个区的社区教育工作者，与社区居民、乡村居民一起，参加“京韵讲堂·第二讲”暨“我爱你，北京”主题游学活动，听讲座、走线路，体验了一场“讲堂+游学”融合学习。

本次活动由我校北京市社区教育指导中心与首都图书馆联合主办，是教育和文博事业融合的一次生动实践。北京联合大学北京学研究所陈喜波教授以“运河文脉 薪火相传——城市副中心的古都新韵”为题，系统梳理大运河与北京城市发展的历史脉络，讲述“大运河上漂来的北京城”，走进1946年通州首个红色政权诞生地尹家河村、1949年平津战役指挥部旧址宋庄村等红色足迹。对在座的社区教育工作者来说，这不仅是听讲，更是一次现场教研——如何把身边的文化资源，转化为社区教育的课程内容。

讲座结束后，大家走进北京典籍文献馆、北京大运河临时特展厅，通过“京学坊”小程序完成线上学习与线下实地打卡，获取电子学习证书。图书馆不只是看书的地方，也可以成为市民终身学习的课堂。活动是“讲堂课程+游学线路”融合开展的一次新探索。活动现场，一位抱着孩子的妈妈说：“我就喜欢学习历史，希望孩子从小就能感受北京文化。”一位老人则表示：“活到老学到老，这样的活动越多越好。”从襁褓到白发，都在同一堂课里——这就是终身学习最美的画面，也是学校助力首都学习型城市建设、推动社区教育高质量发展的生动缩影。

按照“十五五”时期教育高质量发展要求，社区教育要更好地服务基层治理、服务市民终身学习，学校依托北京市社区教育指导中心，以“行知北京 终身学习”社区教育游学项目和“数字读北京，京韵进社区”工作为抓手，推动讲堂课程与16条游学线路有机结合，把资源转化为主题，把体验转化为课程，把游客转化为学员，形成“听讲座、走线路、学文化”一体化学习体验，持续推动优质教育资源向基层延伸、向社区下沉，让学习真正融入市民日常生活，让文化在行走中传承、在体验中生根。