一、基本信息
北京开放大学人文与教育学院副教授,研究领域为心理健康、教育心理。主要从事网络学习心理、学习策略、团队学习、心理健康等方向的教学与研究工作。
二、个人简历
1999——2003 西南师范大学本科(心理学专业)
2003——2008 中国科学院心理研究所硕博(应用心理学专业)
2008——2016 中国科学院心理研究所人事主管
2016——2019 北京开放大学讲师
2020至今 北京开放大学副教授
三、教学工作
担任国开业务部《普通心理学》等课程责任教师、国开业务学前教育等专业本科毕业论文指导教师。
四、科研项目
主持项目3项(均为课题负责人)
1.《团队目标导向对成人学习团队有效性的作用机制研究》,北京市教委科研项目科技类一般课题KM201851160001,2018-2019
2.《新时期北京幼儿教师心理健康的现状、特点与对策研究》,北京市教育科学“十三五”规划一般课题AFDB19027,2019-2020
3.《有意识拖延对网络学习质量的影响与干预研究》,北京市教委科研计划社科重点项目SZ202051160029,2020-2022
五、学术成果
著作
1.《团队过程管理的理论研究与实务》,专著,黄河水利出版社2019年版
论文
发表论文14篇,代表性论文主要有:
1.Zhou, Y., & Wang, J. (2019). Goal orientation, learning strategies, and academic performance in adult distance learning[J].Social Behavior and Personality, 47(8), e8195.Doi.org/10.2224/sbp.8195
2.周莹,王建华. (2019).流动人群的社会支持、工作与生活满意度的关系研究.成人教育学刊,8:11-21.
3.周莹,王二平.(2017).团队过程与团队有效性——基于工程项目模拟[J].中国软科学,s1, 237-251.
4.Wang, J.H. & Zhou, Y. (2016). A study for optimized summarization models on mobile devices for sight-interpreters. Proceedings of the 2016 International Conference on Computer and Information Technology Applications. Doi:10.2991/iccita-16.2016.48.
六、获奖情况
1.2019年获北京开放大学科研一等奖