李欣茹

一、基本信息
  北京开放大学人文与教育学院副教授，研究领域为学前教育、家长教育。主要从事学前儿童心理学、学前儿童家长教育等方向的教学与研究工作。

二、个人简历

（包括学习经历、工作经历、出访经历、社会任职，按年代顺序写）

学习经历

1997.9——2001.7河南大学本科（教育学专业）

2004.9——2007.7北京师范大学硕士研究生（教育经济与管理专业）

工作经历

2001.7——2003.9 河南省郑州市第47中学教师

2007.7——2016.3 北京开放大学教务处助理研究员

2016.3——2016.5 北京开放大学教务处副教授

2016.5——2019.5 北京开放大学学前教育学院副教授

2019.5——至今   北京开放大学教育学院副教授、教育学院副院长

三、教学工作

（指当前正在承担的教学工作，包括学历、非学历）

1.学历课程

担任国开业务部《学前儿童发展心理学》、《教育学》课程责任教师；北开业务部《学前心理学》、《学前儿童健康教育》、《北京开放大学学习指南》课程责任教师；国开业务和北开业务学前教育专业本科毕业论文指导教师；北开业务《学前教育综合实践》课程辅导教师；北京开放大学通识课程《表达与沟通》主讲教师。

2.非学历课程

为海淀区民办教师培训项目建设《幼儿游戏与家园共育》培训课程，担任课程责任教师；主持了“幼儿教师与家长的沟通”工作坊；参加北开业务部非学历课程建设，讲授课程“叫我如何说爱你，我的暴脾气娃”。

为北京市妇联“首都女性学习平台”、荔枝微课、家长在线、京学在线等公众平台开展线上授课，受众人数达数十万人。

四、科研项目

(年代从新到旧写，注意项目写法的规范性）

主持项目4项（均为课题负责人）：

1.《学前儿童家长教育内容体系的构建及现实选择》，北京市教育科学“十三五”规划2018年度一般课题，BDBB18052，2018-2021.

2.《学前儿童家庭亲子沟通能力建设研究》，北京市成人教育协会2018-2019年度课题，CR1948,2018-2020.

3.北京开放大学《家长亲子沟通能力》课程,北京开放大学教研创新个人项目，2018-2021.

4.《北京开放大学自主业务遗留生教学管理现状及改进策略——以学前教育专业为例》，北京开放大学北开业务部院级课题，2019-2020.

参与课题

1.《开放大学的文化研究》，陕西省远程教育研究中心招标课题，重点项目，10ZD002，2011-2016.

五、学术成果

著作:（按重要程度写，年代从新到旧写，注意规范性）

1.《亚洲远程教育政策与实践》，参与翻译，中央广播电视大学出版社，2012年6月

论文：（年代从新到旧写,注意标点、第几期等规范性）

CNKI上收录论文13篇，代表性论文主要有：

1.《学前儿童家长教育内容体系的构建》，载《教育现代化》，2020年12期。

2.《开放大学学习成果认证文化的构建》，载《亚太教育》2015年 第10期（2015年9月被人大报刊复印资料《成人教育学刊》全文转载）

3.《先前经验学习认证（APEL）的国际经验——思想理念、国际实践及对我国的启示》，载《继续教育研究》2014年11期（全国中文核心期刊）

4.《对开放大学课程体系的分析——以英国开放大学工商管理专业群课程体系为例》，载《北京广播电视大学学报》2011年第5期。

六、获奖情况

（年代从新到旧写）

1.2020年12月荣获第四届北京市高等学校青年教学名师奖。

2.2020年获北京开放大学北开业务部非学历课程评选二等奖。

3.荣获2019年度工作突出贡献奖。

4.《先前经验学习认证（APEL）的国际实践及对我国的启示》获北京市成人教育学会2015-2016年度优秀科研成果二等奖。