在经济社会高质量发展和科技革命加速演进的背景下，人才需求结构正发生深刻变革。北京开放大学作为首都紧扣教育数字化转型趋势，积极探索大规模在线教育优质特色发展，着力推动育人方式和教学模式创新改革，系统构建“课程-教学-服务”融合新范式，以实践创新提高学校教育教学服务质量和信息化支撑能力，为新时代首都终身教育体系注入可持续的数字动能。

一、成果产生背景

1.上级政策引领

（1）在国家政策层面，2019年《中国教育现代化2035》要求“建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合”的战略方向。同年《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出“打造一大批具有高阶性、创新性和挑战度的线下、线上、线上线下混合、虚拟仿真和社会实践金课”的工作指示。

（2）在北京市政策层面，2019年《首都教育现代化2035实施纲要》提出“依托统一的教学管理与服务信息平台，形成‘教学—管理—服务’一体化智慧治理体系”“构建首都特色课程教材标准体系”的实施指南。2021年《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划》中要求“探索差异化的‘教’和个性化的‘学’”，明确支持北京开放大学在智能教学领域先行先试。

2.学校办学定位

面向教育强国建设和首都教育高质量发展战略目标，北京开放大学是服务首都全民终身学习的重要阵地，是首都学习型城市建设中不可或缺的支撑与服务平台，是探索教育数字化转型与育人方式改革的示范基地。