为推进学校人才队伍建设，帮助教师立足自身教学岗位提升教研水平，进一步促进教师专业发展，4月8日上午，学校举办北开大讲堂第24讲，校长褚宏启、副校长蔡大鹏、副校长王想年，及各学院全体教师、人事处、科研外事处等部门教职工参加了本次大讲堂。此次大讲堂由科学技术学院院长袁家政主持。

来自各学院和学刊编辑部的5位老师围绕“如何将科学研究与教学工作有机融合”进行分享。人文与教育学院教师黄振中进行了“自主学习对在线学习效果的影响机制探究——传统议题中的一点‘新’思考”的专题发言，针对如何在教学工作的基础上进行论文选题和写作进行生动剖析。商学院教师孙丹进行了“寻找教学和科研的和谐之美——一名商学院老师的选题避坑指南”的专题发言，分享了自己教研选题的体会与思考。城市管理学院教师蒋广宇进行了“教研论文写作与发表——个人经验分享”的专题发言，分享了自己如何进行一篇教研论文的写作。科学技术学院教师董黎明进行了“教研论文写作初探——规范中发展”的专题发言，基于自身开展教学研究的多年实践，介绍了论文发表过程中寻刊、打磨、投稿等方面的方法与技巧。校刊编辑刘春萱进行了“学术期刊编辑视角下的论文写作”的专题发言，她从学术期刊编辑的视角，基于论文发表背后的实际案例，完整规范地展示了一篇好论文所应该具有的良好选题、扎实研究过程、以及对研究结论的总结提炼。

褚宏启校长以“自知自信自强，勇于超越自我”为题做重要讲话。他指出，学校已从多角度全面提高对教师能力发展的支持力度，同时老师们也要从认知、态度、行为三个维度将教研努力付诸实际，通过个人努力集体互助达到考核标准。老师们的目标应该是具体的、有挑战性的、可以实现的、能够全心投入的，这样的目标能使我们集中精力、激发努力、增强意志力，从而寻找到具体策略。惟其艰难，才有价值，学校将全力支持教师专业化发展。

北开大讲堂作为教师学术研究和职业发展的专业化平台，紧扣当前教师发展需求，持续邀请扎根开放教育一线的优秀教师开展讲授分享，为教师职业发展赋能的同时，助力学校培育一支高质量专业化的师资队伍。