为深入贯彻落实全国及北京市教育大会精神，积极推进泛在可及的首都终身教育体系建设，提升社区教育工作者的理论素养与实践能力，11月3日至10日，北京市社区教育指导中心成功举办了为期四天的社区教育工作者专题培训。本次培训采用线上线下相结合的方式，采用腾讯会议远程培训方式，同时在朝阳区职工大学、顺义区社区教育中心、密云区社区教育中心、房山区成人教育中心、北京科技职业大学设立了五个线下会场。全市社区学院、社区教育中心、成人教育中心及街道（乡镇）、社区（村）等的社区教育工作者参与了本次系统培训，每一场培训参与人数达到600多人，共计签到参与5200多人次。

本次培训内容系统全面、层次分明，围绕“学习型城市建设与社区教育高质量发展”主题，设计了四个层面的核心讲座内容：主要包括政策引领，把准发展方向；理论研究，夯实专业基础；文化融合，拓展服务内涵；经验交流，共享实践智慧，系统设置了政策解读、理论探索、实践路径、案例积淀、老年教育、文化治理、社会参与及区域经验等多个维度课程，旨在全面提升社区教育工作者的政策理解力、理论创新力与实践执行力。

教育部社区教育研培中心原常务副主任周延军教授、北京教科院史枫研究员主要就新时代社区教育高质量发展路径、学习型城市创新建设的理论实践进行深入解读，帮助学员准确把握国家政策导向和首都教育发展要求。国家开放大学刘述教授、中国青年政治学院何玲教授分别就社区老年教育发展的政策赋能与形式创新和现代社会调查方法开展专题讲座，提升了学员的理论素养与研究能力。中国社会科学院大学皇娟副教授系统阐释了公共文化服务赋能社区治理的机理与实践；北京市文物局王玉伟研究员则以“社会广泛参与，筑牢文物守护之基”为主题，揭示了文化遗产保护与社区教育的内在联系；北京东方老年研修学院杨文霞研究员通过案例教学，指导大家如何将日常工作转化为具有生命力的学术资源。

在东城、西城、朝阳、密云四区开展的区域社区教育工作经验交流中，王万霞、孙国华、李娟、赵立艳、等四位学者分享了各区的特色实践与创新模式，展现了北京社区教育生态的多样性与活力。

本次培训受到学员的广泛好评。大家普遍反映课程设置科学合理、内容充实，既有理论高度，又贴近实际工作，为推进社区教育实践提供了重要参考。北京市社区教育指导中心将以本次培训为新的起点，持续完善社区教育工作者专业发展体系，建立区域交流互助机制，推动优质资源共享与协同创新，为首都学习型城市建设和社区教育高质量发展提供坚实的人才支撑。

供稿 终身教育处

部门审核 李继梅、刘中秋